A Biosfera e o habitat dizem -vos: Bem vindos!

Começaste mais um ano!
Tens materiais que deves organizar para melhor compreenderes as ciências naturais.
-Assim, deves ter o caderno sempre organizado e atualizado.
- Arranja um dossiê antigo e cria o teu dossie organizado de ciências, que afinal é um portefólio que vai comportar todos os teus trabalhos.

     Como deves organizá-lo? A professora deu te umas dicas e mostrou te um modelo. Mas estás sempre à vontade para ser criativo, desde quer espeites as regras básicas. Consulta os próximos posts para ver como podes organizar o teu portefólio.

    Serás avaliado pelas tuas competencias nesta disciplina. Elas incluem a qualidade dos trabalhos (inclue-se aqui o caderno diário, as pesquisas, as experiências, as apresentações, (organização, apresentação e estrutura), a persistência, a linguagem ciêntifica que se exige para o 5º ano. Atenção, as atitudes e o comportamento em geral também contam.

     A tua professora já te explicou as regras básicas do saber ser e estar na sala de aula.

Temos que nos lembrar que estamos numa sala todos juntos, em turma! deves respeitar os colegas e a professora. Dar condições, para ter condições de ensino- aprendizagem.

     Entre as várias regras que temos na escola, é a de estares na fila, junto ao poste da tua turma,  mal toque.

    Também te aconselha (sensibilizando sempre que pode e quando o deve) a que compreendas a matéria e que não tentes somente decorar para os testes. Aprende e treina 'o relacionar das matérias', quando estudas. Segue com atenção quando a professora o faz na sala de aula.

    Consulta sempre o teu glossário. A professora fê-lo para teres sempre junto ao caderno diário.

     Regista sempre os trabalhos de casa na folhas de registo para não te esqueceres deles.

    Quando te for pedido uma pesquisa, terás sempre mais tempo para a realizar; entre 8 a 15 dias. Deves fazê-lo e entregá-lo atempadamente, tal como os restantes trabalhos. Não os faças à pressa, e muito menos copiando o que já encontras nas páginas da internet e nos livros e enciclopédias. Tenta perceber e escrever por palavras próprias. Não te esqueças, que por norma, poderás ter que explicar à tua turma, o conteúdo da  pesquisa. Fá-lo com gosto!

     Durante as experiências de laboratório e atividades práticas, segue calmamente as instruções da professora, de modo a que a tua turma consiga usufruir de mais e mais trabalhos práticos.

                                              

                                                               fotos de google. pt/imagens

     A qualquer momento a professora pode pedir para ver o teu caderno. Tem no pronto para tal, devidamente identificado. Se forem folhas soltas no dossiê, tem sempre um clip por perto, de modo a juntá-las para dar à professora.

                                                                        

     Num dos próximos posts verás porque é importante fazer os trabalhos de casa.

 Na sala de aula, podes e deves participar com as tuas experiências e vivências (porque todos as temos. Mais ou menos). Deves no entanto, respeitar a tua vez de falar e a dos outros o fazerem. Deves respeitar também a opinião alheia, mesmo que não concordes com ela. Não te esqueças de levantar o braço para falar.

Acende e mantem acesa a tua curiosidade e vontade de trabalhar e tudo corre bem.
                                                               
Farás concerteza o teu melhor! Estarei sempre ao vosso dispor para vos ajudar.
Palavra de ordem: Confiança em ti próprio/própria!
 

Bom trabalho, detective das ciências!

A professora

Az. C.